Neu? Jetzt registrieren!

Di, 05. November 2024

Di, 05. November 2024

Schrift: kleiner | größer

Komm, wir gehen einkaufen!

 von Inka Brand, Markus Brand

ISBN: 4005556247219
Systematik: I G 2
Verlag:
Erscheinungsjahr: 2016
Schlagworte:
Katalogkarte (ausblenden) :
                                        I G 2  KLEINKINDSPIEL
Spieleentwickler: Brand, Inka
Titel: Komm, wir gehen einkaufen! : was ist wo im Supermarkt? / Inka und Markus Brand
Nebeneintragungen Person: Brand, Markus (Spieleentwickler)

Verlag: Ravensburg : Ravensburger
Erscheinungsjahr: [Januar 2016]
Umfang/Format: enthält: 1 Einkaufswagen, 20 Chips, 5 Regalkarten, 4 Spielertafeln, 1 Kassenkarte, 4 Münz-Chips, 1 Anleitung ; 23 x 17 x 5 cm
ISBN / Einband / Preis: 4005556247219 (Box) : EUR 14,47

beteiligte Personen: Brand, Inka ; Brand, Markus
Schlagworte: KLEINKINDSPIEL ; LERNSPIEL ; SAMMELSPIEL ; EINKAUFEN ; LEBENSMITTEL ; MEMO-SPIEL ; ZUORDNEN ; VERGLEICHEN ; REGELN ; KONZENTRATIONSFÖRDERUNG
Systematik: I G 2 (Gesellschaftsspiele. Schach. Computerspiele)

Reihenangabe: Spielend erstes Lernen
allg. Fußnote: Für 1-4 Spieler. Dauer ca.
Altersempfehlung: ab 2 Jahre
Sprache(n): Deutsch

n dem Kinderspiel "Komm, wir kaufen ein!" sind die Fragen: In welchem Regal sind die Bananen oder die Milch? Liegt das Obst im Kühlregal oder die Milch in der Gemüseabteilung? Bei diesem Zuordnungsspiel entdecken die Kleinkinder einen wichtigen Teil des Alltags. Das Ziel ist, erstes Grundwissen mit Sprachförderung zu verknüpfen. Außerdem ist Aufmerksamkeit gefragt beim Zuordnen der passenden Produkte in die Regale.Kinder gehen gerne einkaufen. Mit Komm, wir kaufen ein können sie das nun zu Hause machen und für den echten Einkauf üben! Sie lernen, was im Supermarkt wo zu finden ist, und erkunden dabei die unterschiedlichen Regale und Theken. Die tollen und mit großer Sorgfalt ausgewählten Spielmaterialien sind Garant für eine optimale Unterstützung beim freien Spielen und auch später, wenn einfache Regeln hinzukommen.Spielerisch lernen die Kinder zu vergleichen und zuzuordnen. Sie konzentrieren sich, schauen genau hin und beweisen Ausdauer. So fördert das Kinderspiel kognitive Fähigkeiten. Je nach Alter und Fähigkeiten des Kindes können unterschiedliche Spielvarianten gespielt werden. So passen sich die Spieldauer und der Schwierigkeitsgrad an die kleinen Einkäufer an, und das Lernspiel ist eine lange Zeit flexibel einsetzbar.Erwachsene finden in den Spielen der Ravensburger Reihe Spielend Erstes Lernen eine Unterstützung für die sinnvolle Beschäftigung mit ihrem Kind.




Medium: dreidimensionale Form - ohne Hilfsmittel zu benutzen - Gegenstand